Care e cari,
inviamo un ultimo report collettivo per dare le info a tutte e tutti. Da
questo momento in poi le comunicazioni via mail e via chat relative alle
attività del gruppo le riceverà solo chi ha dato la sua disponibilità.
Il 29/11, in modalità online, abbiamo provato a dare operatività al lavoro
di quest'anno. Innanzitutto, i/le proponenti dei progetti relativi alla
borsa di studio individuale hanno esposto le loro idee di lavoro. La borsa
è stata vinta dal progetto di Rita, Acqua, corpo, territorio, che trovate
nel drive condiviso insieme a quello di Giulia, Ricerca etnografica sulle
attività agropastorali delle agricoltrici e delle allevatrici di
Castiglione dei Pepoli: significati, pratiche, apporti ecosistemici, e di
Gabriele, Acqua e comunità: memoria, percezione e immaginazione territoriale.
Il progetto di Rita avrà bisogno del supporto del gruppo ma procederà con
una discreta autonomia (capiremo assieme in quale fase sarebbe più sensato
dare un contributo), il progetto di Giulia invece avrà bisogno di un
maggiore sforzo collettivo e sarà inserito in piste di lavoro preesistenti.
Se nella prima assemblea di ottobre abbiamo esposto i lavori realizzati in
questi due anni, nell'ultima assemblea abbiamo provato a illustrare le
piste di lavoro che vorremmo seguire quest'anno, delimitandole e
concentrandoci su alcune:
1) Abitare: concludere audio documentario sulle storie di vita dei
neoabitanti e concludere articolo accademico (vd. Riccardo e Andrea
Zarrilli). Su questo tema potremmo trovare altri spunti di ricerca e
raccogliere altro materiale.
2) Agricoltura: terminare la raccolta dei questionari costruiti con
Caterina, allevatrice e contadina, sviluppare azioni successive alla
conoscenza del tema e all’analisi di questionari e interviste. Supportare
il lavoro di Giulia e implementare la pista agricoltura con il suo progetto
attraverso ulteriori visite, interviste e foto. Nel concreto bisogna
raccogliere e sollecitare la compilazione dei questionari e realizzare
nuove interviste con allevatrici/agricoltrici (abbiamo già alcuni contatti
da sondare).
3) Archivio storico di Castiglione dei Pepoli. Tantissimi percorsi di
ricerca, lo conosciamo poco. Si potrebbe iniziare a sistemarlo e/o
scegliere ulteriori approfondimenti per scrivere articoli o supportare le
nostre ricerche (così come è stato fatto per il lavoro sulla Corsica e il
lavoro stagionale). Dobbiamo scegliere su cosa concentrarci e capire come
interrogarlo.
4) Proposte di studenti/esse. E' stato dimostrato interesse sui temi del
non umano, dei cerchi della memoria e in generale delle narrazioni. Sul
tema approfondire il progetto di Gabriele.
5) Proporre degli incontri tra studenti e comunità locale il venerdì sera
del campo in presenza. Possibili proposte e presentazioni degli studenti di
lavori di ricerca già svolti (es. Rita) o altri ricercatori del nostro giro
(ex studenti: Maurizio, Alexandra), da organizzare in collaborazione con il
Cai. Attendiamo delle vostre proposte di lavori che avete già fatto e che
vi piacerebbe presentare, vostri o delle vostre reti, il tema è libero.
Utili per far conoscere le attività della scuola, per instaurare dei
momenti di dibattito e per capire a quali temi la popolazione è più
sensibile.
Per seguire questi temi è stato proposto di dividersi in sottogruppi in
base ai propri interessi cercando però di mantenere una visione complessiva.
Logistica:
1 riunione al mese, il secondo mercoledì. Indicativamente la prossima
riunione online potrebbe essere *mercoledì 10 gennaio ore 18:30*.
Naturalmente in base alle necessità la data può variare e possiamo
prevedere ulteriori momenti di confronto in remoto.
4-5 campi in presenza (gennaio-luglio). Il campo inizierà il venerdì sera
fino alla domenica dopo pranzo. L’organizzazione prevede il rimborso di
tutte le spese di vitto, alloggio e spostamento.
Il primo campo sarà nella seconda metà di gennaio (20-21 o 27-28). In
generale li terremo nella seconda metà dei mesi in cui li realizzeremo:
gennaio, marzo, maggio, giugno e luglio. Qui il link al sondaggio per
provare a scegliere i weekend di questo mese:
https://doodle.com/meeting/participate/id/e024Y65b
Con chi di voi l'ha richiesto abbiamo condiviso l’accesso al drive google
in cui stiamo riorganizzando i materiali. Dovrebbe esservi arrivata una
mail per la condivisione. Troverete anche una bibliografia introduttiva (da
ampliare) su Castiglione e i temi della scuola. Negli scorsi anni avevamo
provato dei sistemi di archiviazione alternativi a google ma è stato
complicato gestirli. Condividiamo il drive diviso per argomento, tranne le
interviste audio che occuperebbero troppo spazio (se vi interessano vi
segnaliamo come ascoltarle), le trovate però trascritte integralmente.
Segnalateci problemi di accesso o altre criticità, così come chi non
desidera far parte del gruppo di ricerca o, diversamente, vuole accedere al
drive.
Un abbraccio forte a tutt@
Boschilla
