Desuniversidad – Boletín 4
Un saludo fraternícola a los que osan ver este material.
Recomendamos tener pañuelos desechables a mano.
Sea porque se emociona y suelta sus lagrimones, sea porque le dan deseos de
vomitar.
Al que le venga el sayo, que se lo ponga. Y al que le gusta, pida más.
Abrazos
Jaime Yovanovic (Profesor J)
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“Carlos y Gudrun Lenkersdorf habían nacido y vivido en Alemania. En el año
de 1973, estos ilustres profesores llegaron a México. Y entraron al mundo
maya, a una comunidad tojolabal, y se presentaron diciendo:
– Venimos a aprender.
Los indígenas callaron.
Al rato, alguno explicó el silencio:
– Es la primera vez que alguien nos dice eso.
Y aprendiendo se quedaron allí, Gudrun y Carlos, durante año y años.
De la lengua maya aprendieron que no hay jerarquía que separe al sujeto del
objeto, porque yo bebo el agua que me bebe y soy mirado por todo lo que
miro, y aprendieron a saludar así:
– Yo soy otro tú.
– Tú eres otro yo.”
De Eduardo Galeano.
Tomado del último comunicado del EZLN en
http://clajadep.lahaine.org/?p=13225
Nota: A todo el mundo le gusta leer a Galeano. Ya menos son los que captan
el mensaje. En este caso es hora de romper, salir del esquema e ir a otro
lado a aprender de las formas de vida comunitaria.
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Índice:
Breve síntesis de lo que es la Desuniversidad
Como explicarle a un(a) colega
La Desuniversidad es un espacio donde se aprenden las mismas disciplinas
del saber-poder como indisciplinas, es decir, ya no como reglas que nos
transforman en tornillos, pernos y tuercas que ayudarán a la reproducción
sistémica, sino como experiencias prácticas de construcción de la libertad.
Cada área del saber tiene su función dominante o liberadora, sea un arte,
un oficio o una profesión, ya que depende del contexto en que surge, si
surge en comunidad será medicina natural, si surge en la civilización
occidental será mercancía o instrumento de cohesión estatal. Toda área
tiene sus dos caras. La Desuniversidad aborda todos los temas construyendo
con ellos las formas prácticas e iniciativas productivas y de servicios que
van reemplazando la dependencia a los lazos materiales e ideológicos del
estado y del mercado, es decir, autonomía local, al mismo tiempo que se
estrechan lazos entre la gente para ir recuperando las formas de vida en
común, es decir la comunidad.
En el primer semestre aprenderemos trabajando en un barrio piloto, donde
desarrollamos tareas jurídicas, de ingeniería, de economía, salud,
educación, producción autogestionaria, etc, junto con los vecinos con el
sueño de la autogestión generalizada que se articule horizontalmente
intercambiando de barrio a barrio, localidad a localidad y comunidad a
comunidad.
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El Afiche.
Anexo a este boletín va la propuesta de afiche para que usted pueda
colaborar y entre varios hacerlo mejor. Esperamos sus sugerencias.
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Barrios y territorialidad.
Los talleres serán de dos modalidades.
Primera modalidad:
En el primer semestre en un lugar céntrico para aprender juntos y en el
segundo semestre en los barrios de los participantes. Si vienen interesados
de 10 barrios, la idea es que en el segundo semestre se haga en cada uno
como efecto multiplicador
Segunda modalidad:
De inicio en el barrio de los interesados, sin embargo sólo trabajaremos
este primer semestre en tres comunas. En cada una se requiere un grupo
mínimo de 10 a 15 personas comprometidas con la propuesta. Ojo: Ya hay dos
comunas anotadas, falta una. ¿La suya?
Revise la lista de talleres en
http://clajadep.lahaine.org/?p=13154
Si tiene otro tema, también lo hacemos.
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Boletines anteriores.
Boletín 1:
http://clajadep.lahaine.org/?p=12983
Boletín 2:
http://clajadep.lahaine.org/?p=13155
Boletín 3:
http://clajadep.lahaine.org/?p=13200
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