Autor: Lidia Martin Datum: To: storiaorale Betreff: [Storiaorale] FW: E' uscito il numero di «Zapruder»: La classe sotto esame. Scuola, società, utopie
> Date: Tue, 10 Apr 2012 23:40:16 +0200
> From: ufficiostampa@???
> Subject: E' uscito il numero di «Zapruder»: La classe sotto esame. Scuola, società, utopie
>
> Informiamo, con richiesta di segnalazione, che è uscito il
> nuovo numero di «Zapruder: rivista di storia della conflittualità sociale».
>
> Grazie per la cortese attenzione,
> Ufficio Stampa Storie in Movimento
>
> * Presentazione del volume
> * Sommario
> * La rivista «Zapruder» e il progetto Storie in movimento (Sim)
> * Condizioni di abbonamento
> * Offerta abbonamento corrente + arretrati
> * Numeri pubblicati
>
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> «ZAPRUDER» N. 27 - PRESENTAZIONE DEL VOLUME
> -------------------------------------------
> È in distribuzione il ventisettesimo numero del quadrimestrale
> «Zapruder. Storie in movimento. Rivista di storia della conflittualità
> sociale» (gennaio-aprile 2012). Oltre che tramite abbonamento, la
> rivista (160 pagine, 12 euro) è reperibile nelle principali librerie.
> Lo Zoom è dedicato al tema: "La classe sotto esame. Scuola, società,
> utopie".
> Il ventisettesimo numero di «Zapruder», frutto della collaborazione
> tra l'Archivio dei movimenti di quartiere di Firenze e della redazione
> della rivista, ha come tema principale lo studio dell'Istituzione
> scolastica come luogo di conflitto e di emancipazione. Se, infatti,
> nelle intenzioni della classe dominante la scuola è stata e continua
> ad essere uno dei terreni privilegiati del disciplinamento sociale,
> dall'altra, attraverso le esperienze emancipatrici che essa permette,
> in vari e importanti momenti è stato il luogo di uscita
> dall'introiezione della sottomissione. La demolizione critica degli
> strumenti di controllo e di selezione sociale, un tempo propri
> dell'idealismo gentiliano, oggi di un altro idealismo ben più tenace e
> robusto eretto sull'aziendalizzazione e la cosiddetta meritocrazia, si
> accompagna in questo numero di «Zapruder» alla ripresa delle
> esperienze, di diversa origine, spesso obliterate, che hanno diffuso
> una pedagogia della resistenza antiautoritaria ed egualitaria. Il
> tentativo è di affrancare il dibattito sulla scuola dal discorso
> pubblico appiattito su un senso comune liberale che vuole affidarne il
> destino a forze e interessi estranei che la fagocitano e se ne servono
> come strumento di oppressione ed esclusione sociale.
>
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> SOMMARIO
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> «Zapruder. Storie in movimento. Rivista di storia della conflittualità
> sociale», n. 27, gennaio-aprile 2012
>
> EDITORIALE
> - Gino Candreva e Raffaele Nencini, Sull'utilità e il danno
> dell'educazione per la vita
>
> ZOOM (articoli e Dietro le quinte)
> - Pietro Causarano, Un progetto non sempre condiviso. La scuola
> dell'Italia unita
> - Giulia Malavasi, Senza registro. L'esperienza di scuola e quartiere
> a Firenze (1966-1976)
> - Giuliana Iurlano, Scuola e libertà. La pedagogia anarchica di
> Francisco Ferrer tra Spagna e Stati Uniti
>
> LE IMMAGINI
> - Isanna Generali, Fare insieme. Disegni di bambini di un doposcuola
> di quartiere
>
> SHEGGE
> - Dario Gentili, A scuola di bambini. Il teatro proletario
> dell'infanzia di Walter Benjamin
> - Maria Luisa Tornesello, Cattedre rovesciate. Scuola di base, scuola
> popolare e controscuola
> - Daniel Boccacci, Mendicanti con licenza. Assistenza e repressione
> dell'accattonaggio a Modena nell'età di Rinaldo I d'Este (1694-1737)
>
> LUOGHI
> - Raffaella Marconi e Paolo Mencarelli, L'Archivio del Movimento di
> quartiere di Firenze
>
> VOCI
> - Guido Petter, Formazione partigiana. Appunti sui Convitti scuola
> della Rinascita (a cura di Angela Persici)
> - Guido Ramellini, E dove sarà la cultura operaia? Autointervista su
> speranze ed esperienze delle 150 ore a Milano
>
> SEI DOMANDE SULLA STORIA
> - Giorgio Galli, Intervista (a cura di William Gambetta e Massimo Giuffredi)
>
> INTERVENTI
> - Raul Mordenti, Il primo che ha studiato. Università italiana e
> spinta di massa all'istruzione
> - Vincenzo Viola, Il sindacato che non c'era. La nascita della Cgil scuola
> - Eros Francescangeli, Stato e insurrezione. La violenza
> rivoluzionaria e gli scontri di piazza: definizioni, periodizzazioni e
> genealogie
>
> RECENSIONI
> - Moreno Biagioni (Ivan Illich, a cura di Paolo Perticari,
> Descolarizzare la società. Una società senza scuola è possibile?)
> - Laure Bouscasse (Eric Hazan, Paris sous tension)
> - Gino Candreva (Gregorio Sorgonà. La svolta incompiuta. Il gruppo
> dirigente del Pci dall'VIII all'XI congresso, 1956-1965)
> - Salvatore Cingari (Marco Piazza, Cronaca di una restituzione. Sergio
> Piazza, 1916-1944)
> - Raffaele Nencini (Silvano Cacciari e Lorenzo Giudici, a cura di,
> Stadio Italia. I conflitti del calcio moderno)
> - Francesco Paolella (Christian G. De Vito, Mondo operaio e
> cristianesimo di base. L'esperienza dell'Isolotto di Firenze)
>
> ----------------------------
> Per scrivere alla redazione, l'indirizzo è zapruder@???
> Per le questioni organizzative (inclusi gli abbonamenti e la
> diffusione della rivista) o per le informazioni sul progetto Storie in
> movimento scrivere invece a info@???.
>
> Il nostro sito web è: www.storieinmovimento.org Pagina facebook:
> http://www.facebook.com/pages/Zapruder/94046189136 >
> Ringraziamo fin d'ora quante e quanti vorranno aiutarci con
> recensioni, consigli, critiche, passaparola...
>
>
> -------------------------------------------------------------
> LA RIVISTA *ZAPRUDER* E IL PROGETTO STORIE IN MOVIMENTO (SIM)
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> Frutto di un percorso che ha coinvolto centinaia di giovani storiche e
> storici, la rivista intende confrontarsi con ambiti di ricerca e
> approcci metodologici differenti. Accanto all'attenzione verso le
> lotte e le classi sociali, il femminismo, la "stagione dei movimenti",
> i conflitti generazionali, le avanguardie culturali e le subculture,
> «Zapruder» e il progetto Storie in movimento [www.storieinmovime > nto.org] intendono analizzare altri soggetti e fenomeni: i movimenti
> ereticali e - più in generale - eterodossi, le cosiddette devianze e
> marginalità sociali, ma
> anche i populismi, gli spontaneismi, le dissidenze e i movimenti dei
> ceti medi o le dicotomie fascismo/antifascismo, razzismo/antirazzismo,
> nord/sud, guerra/pace, ecc. Il tutto in chiave interdisciplinare e
> riconoscendo come patrimonio da mettere a frutto in ogni senso - anche
> criticamente, se sarà
> il caso - filoni di pensiero e riflessione che hanno contribuito a
> rinnovare negli ultimi decenni il fare storia: la storia di genere, la
> storia sociale, la storia orale, la pratica della con-ricerca, la
> microstoria.
>
>
> Redazione «Zapruder» (numeri 25-27):
> ------------------------------------
> Sandro Bellassai, Roberto Bianchi, Andrea Brazzoduro, Gino Candreva,
> Beppe De Sario (coordinatore vicario), Eros Francescangeli, Paola
> Ghione, Antonio Lenzi, Marilisa Malizia, Lidia Martin, Chiara Pavone,
> Pietro Peli, Cristiana Pipitone, Ferruccio Ricciardi, Marco Scavino,
> Ivan Severi, Andrea Tappi (coordinatore).
>
> Comitato di coordinamento di Storie in movimento (2011):
> --------------------------------------------------------
> Fiammetta Balestracci, Marco Caligari, Emilio Cavalleris, Francesco
> Corsi, Michele De Gregorio, Valerio Entani, Eros Francescangeli,
> Federico Goddi, Mauro Morbidelli, Elena Petricola, Andrea Tappi.
>
> Comitato di coordinamento di Storie in movimento (2012):
> --------------------------------------------------------
> Stefano Agnoletto, Fiammetta Balestracci, Emilio Cavalleris, Francesco
> Corsi, Michele De Gregorio, Beppe De Sario, Christian De Vito, Valerio
> Entani, Eros Francescangeli, Federico Goddi, Sabrina Marchetti, Paolo
> Perri, Elena Petricola, Ilenia Rossini, Giulia Strippoli, Andrea
> Ventura.
>
>
> -------------------------
> CONDIZIONI DI ABBONAMENTO
> -------------------------
> Il prezzo di copertina è di euro 12 (arretrati: 22 euro in Italia, da
> 27 a 38 all'estero, secondo la zona). Le condizioni generali di
> abbonamento (3 numeri, indipendentemente da quando si attiva la
> sottoscrizione) sono le seguenti:
> ---------------------------------------------------
> * Ordinario: ___________________________30 euro *
> * Enti e istituzioni: __________________35 euro *
> * Sostenitore: _________________________50 euro *
> * Estero: ______________________________70 euro *
> * Estero sostenitore: __________________85 euro *
> * Studenti e non occupati: _____________26 euro *
>
> ---------------------------------------------------
> Per gli/le associati/e a Storie in movimento (quota d'iscrizione
> ordinaria 2012 di 15 euro), le condizioni di abbonamento sono invece
> le seguenti:
> ---------------------------------------------------
> * Ordinario soci Sim: __________________25 euro *
> * Sostenitore soci Sim: ________________40 euro *
> * Estero soci Sim: _____________________45 euro *
> * Estero sostenitore soci Sim: _________60 euro *
> * Studenti e non occupati soci Sim: ____18 euro *
> ---------------------------------------------------
>
> Modalità di pagamento:
> 1) tramite bonifico bancario sul conto Bancoposta intestato a "Storie
> in movimento" (IBAN IT22R07601024000000 88171459).
> 2) tramite versamento sul conto corrente postale n. 88171459,
> intestato a "Storie in movimento".
> 3) con carta di credito, tramite il circuito Paypal: nel nostro sito,
> alla pagina http://www.storiein movimento. org/materiali/
> pagamenticartadi credito.html
>
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> OFFERTA ABBONAMENTO CORRENTE + ARRETRATI
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> COLLEZIONE COMPLETA
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> È possibile sottoscrivere l'abbonamento ai nn. 27-29 + tutta la
> collezione arretrata versando 169,00 euro + 7 euro per le spese
> postali Per informazioni scrivete a: info@???,
> comunicando i vostri dati e facendo esplicitamente riferimento
> nell?oggetto della mail all'offerta "169 euro".
>
> ABBONAMENTO CORRENTE + 5 ARRETRATI (?5 + 3?)
> --------------------------------------------
> È possibile sottoscrivere l'abbonamento ai nn. 27-29 + cinque numeri a
> scelta tra gli arretrati versando 55 euro + 7 euro per le spese
> postali Per informazioni scrivete a:
> info@storieinmovime nto.org, comunicando i vostri dati e facendo
> esplicitamente riferimento nell'oggetto della mail all'offerta "55
> euro".
>
> Modalità di pagamento:
> 1) tramite bonifico bancario sul conto Bancoposta intestato a "Storie
> in movimento" (IBAN IT22R07601024000000 88171459).
> 2) tramite versamento sul conto corrente postale n. 88171459,
> intestato a "Storie in movimento".
> 3) con carta di credito, tramite il circuito Paypal: nel nostro sito,
> alla pagina http://www.storiein movimento. org/materiali/
> pagamenticartadi credito.html
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> NUMERI PUBBLICATI
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> 01. Piazze e conflittualità
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> 02. Clio e Marte. La guerra tra storia e memoria
>
> 03. I mestieri del vivere
>
> 04. Identità in gioco. Sport e società in età contemporanea
>
> 05. Relazioni pericolose. Donne, uomini, generi
>
> 06. Frontiere della scienza. Usi e politiche della medicina
>
> 07. 007: rapporti riservati. Spionaggio e polizia politica
>
> 08. L'impero colpisce ancora. Dinamiche coloniali e post-coloniali
>
> 09. Moti di fame. Risorse, carestie, rivolte
>
> 10. Scritture fratricide. Immagini, storie e memorie delle guerre civili
>
> 11. Municipalismi e resistenze
>
> 12. Accordi e conflitti. Musica, società e politica in età contemporanea
>
> 13. Donne di mondo. Percorsi transnazionali dei femminismi
>
> 14. Percorsi di welfare
>
> 15. Confini senza fine. Frontiere tra Alpi e Adriatico
>
> 16. Rivolte a margine. Periferie del lungo Sessantotto
>
> 17. Muro contro muro. Grafica e comunicazione nei manifesti politici
>
> 18. Riflessi incrociati. L'occidente visto dagli altri
>
> 19. Stranieri ovunque. Kalè, manouches, rom, romanichels, sinti...
>
> 20. Diritto e castigo. Movimenti e ordine pubblico in età contemporanea
>
> 21. Ritorno al futuro. Movimenti, culture e attivismo negli anni ottanta
>
> 22. L'etnicizzazione del sociale. Politica, memoria, identità
>
> 23. Brava gente. Memoria e rappresentazioni del colonialismo italiano
>
> 24. Legami di autorità. Obbedire e disobbedire nella storia del lavoro
>
> 25. La patria tra le nuvole. Il Risorgimento nei fumetti
>
> 26. La terra trema. Risorse, identità, conflitto
