Re: [Pensamientoautonomo] [ Minería. Sucedió en la Universi…

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Autor: Marcelo Mangiante
Data:  
Dla: lista por una ronda de pensamiento autonomo entre sujetos de los movimientos argentinos
Temat: Re: [Pensamientoautonomo] [ Minería. Sucedió en la Universidad de San Juan
Estimada Karla, en este link hay un artículo de Atilio Borón publicado en
Página12:  http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-152294-2010-08-31.html. AB
estuvo en el congreso y, se ve, se llevó la idea de que es posible una minería
sustentable.

Yo anduve en diciembre 09 y enero de este año visitando 14 asambleas de 6
provincias (SJ, SL, Cat. LR, Tuc y Mza) y me asombró que en San Juan --justo
donde la megaminería ha hecho más estragos-- hubiera mucha gente que sostuviera
esa tesitura, que en las otras provincias todo el mundo descarta de plano.
En el libro de Antonelli y Svampa, puntualmente en el capítulo de Antonelli, hay
una demostración harto contundente de que: minería sustentable, gobernanza y
responsabilidad social empresaria (RSE) son zanahorias para hacer correr atrás
al conejito de indias que viene a ser el pueblo y mantenerlo discutiendo
boludeces técnicas, nunca política y derechos humanos, autodeterminación,
soberanía...

La responsabilidad social empresaria se traduce en: "te meto leucemias por
doquier, pero regalo curitas en la plaza"; la gobernanza consiste en hacer foros
de discusión asimétrica en los que no se reconocen los conflictos (se los encara
como malentendidos) y, mientras tanto, sí se prohibe taxativamente lo que en
realidad sí es necesario hacer en las comunidades amenazadas: plebiscitos
vinculantes en los que la población decida si quiere ser envenenada o no, qué
tanta vuelta; por último, la minería sustentable no es otra cosa que la
sustentabilidad de la minería, o sea (dice la Barrick): "nadie interrumpa el
saqueo y destrucción mientras hacemos como que buscamos soluciones tecnológicas
para que nuestro negocio les afecte un poco menos a ustedes, pobres indios
brutos".
Es cierto que se verifica un desarrollo tecnológico constante en el rubro
minero, pero ha ido siempre, desde hace al menos dos décadas, en el sentido de
aumentar el porcentaje de recuperación de metales, cada vez más escasos (por lo
tanto más valiosos) y cada vez más dispersos; nunca en el sentido de
disminuir los niveles de contaminación (que, en realidad, no cesan de aumentar,
ya que las superficies atacadas deben ser cada vez mayores para obtener la misma
cantidad del metal que sea).
Aparte de que es un cuento que la tecnología pueda hacer que la megaminería sea
sustentable, es otro cuento que la política pueda o quiera avanzar hacia la
¿utopía? de una explotación minera inocua. La provincia de Córdoba es el modelo
a seguir en este momento: su ley es de prohibición total: impide todas las
etapas y todas las sustancias químicas. La única minería sostenible de acá al
fin de esta civilización (y/o de este planeta) es la que está rigurosamente
prohibida. Así hay que entenderlo, así hay que decirlo.
Entiendo que en San Juan tienen la megaminería muy instalada y que padecen un
nivel de represión desde el gobierno muy particular. Además yo estoy muy lejos y
seguro que hay muchos detalles que no comprendo ni manejo. Pero de cualquier
modo, y muy humildemente, quisiera pedirles que no se dejen marear por discursos
que parecen críticos, o equilibrados, y que en el fondo son funcionales al
invasor. Si bien todo lo que implique discutir públicamente lo aceptado con
resignación o automatismo ya es un paso adelante, y entendiendo que no se puede
salir siempre "con los tapones de punta", de cualquier modo deberíamos
no conformarnos con sólo poder discutir. Hay un punto en el cual el debate se
termina. Es precisamente ese punto en el cual la trampa deja de ser el objeto
del debate y se vuelve su sujeto.
Por favor no tomes a mal mis palabras. Son las de alguien consustanciado con la
lucha de las asambleas, que siente un enorme respeto y admiración por
todas ellas; y aparte, soy un militante de la universidad pública, donde
fui estudiante bastante tiempo. Así que entiendo, conozco, padecí, padezco un
montón de dificultades propias de moverse en este campo. Pero también creo que
es peligroso el camino de resquebrajar el discurso del terminante NO A LA
MEGA-MINERÍA desde la universidad. Los sobornos de La Alumbrera a las
universidades nacionales en 2009 y la creación en julio de este año de la
Comisión de Minería Sustentable en el CIN (Consejo InterUniversit. Nac.)
demuestran el rol clave de las universidades en este asunto. Las megamafias
mineras necesitan que las UUNN les presten (o alquilen) su consenso. Gioja y sus
aspiraciones necesitan que ustedes tengan un discurso enredado, ambiguo, que le
marque algunas condiciones y que no impugne el corazón de su proyecto de poder.
Fraternalmente.
Marcelo M.




________________________________
De: "karlas@???" <karlas@???>
Para: lista por una ronda de pensamiento autonomo entre sujetos de los
movimientos argentinos <pensamientoautonomo@???>
Enviado: jueves, 2 de septiembre, 2010 20:55:00
Asunto: Re: [Pensamientoautonomo] [ Minería. Sucedió en la Universidad de San
Juan

Hola, como les va. Que bueno encontrarse con la noticia que una mandó
mandada por otro. Como sabrán en san juan no se puede hablar de minería
sin que te quieran sacar y sobre todo si viene gente de afuera. Lo que se
relata en esa crónica sucedió en el contexto de un Congreso Extraordinario
de Ciencias Políticas, organizado por el gobierno con el objetivo último
de candidatear a Gioja para el gobierno nacional y seguir posicionando a
la provincia en el interior del PJ. Nosotrxs no sólo volanteamos sino que
hicimos una marcha en pleno congreso y eso les molestó mucho.
Algo empieza a despertar por aquí. El 1 de septiembre hubo una asamblea en
la facultad después de mucho tiempo que esto no sucedía, donde se condenó
la represión y se quedó en seguir movilizándonos a los Consejos directivo
y superior, que aún no dan explicaciones ni se hacen cargo del asunto,
pero además se empezó a vislumbrar una crítica a una facultad donde no se
puede hacer política sin sentirse "marcado" y donde quienes hagan algo
distinto somos señalados como "quilomberos". Los centros de estudiantes
son cuasi apéndices de los decanatos y su conducción se va alternando
entre dos agrupaciones que responden al PJ. En ese punto estamos en la
UNSJ, como recién saliendo de la dictadura...
Yo estoy volviendo a la universidad porque en san juan mi titulo no me
vale para dar clases en secundario. Estoy haciendo ciencias de la
educación y laburando con estxs chicxs de letras que son lxs más críticxs,
ligadxs también a la asamblea sanjuanina contra la contaminación y el
saqueo. La violencia al pedo con la que se dirigió la policía a nosotrxs
ese día deja claro que la orden no vino de la universidad sino del
gobierno, para el cual cualquier pequeña actividad que plantee el tema
minería les resulta un gran problema. EStán muy nerviosos.
Seguimos en contacto
karla


Por favor difundir 
>  
> ---------- Mensaje reenviado ----------
> De: Red Nacional Medios Alternativos <rnma@???>
> Fecha: 31 de agosto de 2010 14:17
>
>
>
> Yanina Iturrieta <yaniturrieta87@???>
> Fecha: 31 de agosto de 2010 13:56
> Asunto: .ESTO SUCEDIÓ EN LA FACULTAD DE FILOSOFIA DE LA UNSJ
>
>
>
>
> La Crónica
>
> San Juan, martes 24 de agosto de 2010
>  10:00 am. En la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes un grupo de
> estudiantes de dicha institución repartía revistas de arte, poemas de
> profesores y alumnos de la carrera de Letras, y volantes invitando a la
> movilización contra Pascua Lama y en rechazo de la Ley Provincial de
> Glaciares. Además de entregar este material en mano, los estudiantes
> intentan exhibirlo en unas mesas dispuestas a tal fin en el hall de la
> facultad.
> 10: 45 am. Tras un breve rodeo por la planta baja con el objeto de
> continuar repartiendo el material, los estudiantes regresan al hall: las
> mesas han desaparecido. Piden explicaciones de lo ocurrido a autoridades
> de la facultad. La Secretaria de Administración y Financiamiento responde
> que no pueden poner la mesa por orden de Bomberos. La organizadora del
> Congreso Internacional de Ciencia Política agrega que tampoco se pueden
> entregar volantes en la vereda. Un grupo de aproximadamente seis efectivos
> de la Policía de San Juan, uniformados, se ha apostado en el hall.
> 11:00 am. Uno de los estudiantes ha ido en busca de Carelli, Secretario de
> Asuntos Estudiantiles, para solicitar su intervención en el caso.
> Simultáneamente, otra estudiante ?que repartía volantes en la vereda? es
> interpelada por la Secretaria de Administración y Financiamiento, que
> asegura haber recibido la orden de impedir que se repartieran volantes y
> se interrumpiera el paso. La estudiante exige se le informe de quién
> procede dicha orden, y expresa en voz alta sus sospechas de que se trate
> de una decisión del propio Gobernador. Inmediatamente, se acerca una mujer
> de civil que asegura ser policía y le da a la estudiante la orden de
> callarse, al tiempo que la empuja con el pecho, llevándola hacia la calle.
> Ante la insistencia de la estudiante en su propósito de seguir repartiendo
> los volantes, la Secretaria de Administración transige: le permite
> hacerlo, pero sólo en la vereda. La policía, siempre a centímetros de la
> estudiante, la
>  amenaza con llevarla detenida. Minutos des
>  pués, una mujer que se presenta como Diputada Provincial por el Frente
> para la Victoria grita, con un folleto en la mano, que todo lo allí
> denunciado es falso, y que cualquier denuncia debería ser elevada a la
> justicia. La estudiante intenta iniciar una discusión pero la misma mujer
> policía se interpone, la empuja y una vez más amenaza detenerla. ?Por
> escándalo en la vía pública e infracción del Código Contravencional?,
> argumenta. ?Ella está gritando, ella está escandalizando, llevátela a
> ella?, responde la estudiante señalando a la diputada, y rápidamente envía
> mensajes de texto a sus compañeros que están dentro del edificio para
> ponerlos al tanto.
> 11: 15 am. Ante la insistencia de los estudiantes en la demanda de
> explicaciones en torno al proceder policial, uno de los efectivos admite:
> ?Estamos acá por el Congreso. Nos ha enviado el Gobierno?. En la puerta de
> calle, dos estudiantes que venían de fotocopiar material son interceptadas
> por tres sujetos de civil. No hablan, sólo impiden el paso de las
> estudiantes. Cuanto éstas insisten en pedir identificación, una de ellos
> se adelanta, sujeta de los brazos a una de las estudiantes y dice: ?No
> entrás; dame los panfletos?. Ante la resistencia de la estudiante, la
> mujer amenaza: ?Te voy a llevar presa?. Carelli ha llegado a las puertas
> vidriadas que conectan el hall de la facultad con el pasillo de salida a
> la calle. Es testigo de la agresión infligida a la estudiante. Un
> compañero de ésta le pregunta quiénes son estos sujetos. ?Policías del
> Gobierno?, dice Carelli.
> 11: 45am. Una de las estudiantes queda en la puerta, retenida. Los demás
> logran ingresar al edificio. Carelli intenta salir rumbo a la calle, pero
> uno de los estudiantes logra convencerlo de tomar parte en una discusión
> que se desarrolla ante las puertas del buffette. Desde allí, otros
> estudiantes oyeron y vieron parte de lo ocurrido. Entre otras cosas,
> Carelli dice: ?Hoy no se puede repartir volantes?; ?Libre circulación, de
> la puerta para afuera?; ?Yo los he protegido; he impedido que fueron
> presos?; ?Te querían llevar a la comisaría porque estabas nerviosa; para
> tranquilizarte?; ?Tranquilícese, hija?. El Secretario de Asuntos
> Estudiantiles insiste en su intención de apaciguar los ánimos, al tiempo
> que se forma un corro de aproximadamente veinte personas en torno suyo. La
> estudiante agredida muestra las marcas en sus brazos, señala a los tres
> sujetos de civil  y exclama: ?¿¡Por qué no les va a preguntar a ellos lo
>  que están haciendo!??; a lo que Carelli responde: ?Ellos son
>  policías de la provincia. Esto es un congreso internacional, hija. Es un
> operativo de seguridad?.
> En el ínterin, Paolo Landini, Decano de la Facultad de Filosofía,
> Humanidades y Artes ha pasado en al menos dos ocasiones a metros de la
> escena; en una de estas oportunidades, con un afiche (antes pegado por los
> estudiantes) arrugado entre manos.
> Continúa la discusión con Carelli y uno de los efectivos de civil explica
> su proceder a uno de los estudiantes: ?¿Sabe qué?, nosotros tenemos que
> estar aquí por la seguridad. Discúlpenos, pero la verdad que yo la veo a
> usted y no sé quién es. No sé si es una persona normal o si es un
> subv...?. En este punto el hombre se interrumpe y la estudiante le pide
> identificación. ?Principal Roca?. Carelli explica que la Policía Federal
> carecía de efectivos para el operativo, entonces fue necesario pedir
> refuerzos a la Policía de la provincia. ?Por eso están aquí?, concluye.
> 12:15 am. Se hacen presentes en la escena Marcela Coll y Ricardo Trombino,
> respectivamente Jefa y Subjefe del Departamento de Letras. Éste último
> reconoce a los estudiantes como alumnos de la carrera de Letras, explica a
> los policías que el reparto de material de lectura es una práctica
> habitual, y se expresa en favor de la libre circulación de personas e
> ideas en los espacios públicos.
> 12:20 am. Carelli insiste en dar por concluido el conflicto. ?Ya pasó,
> hija, tranquilícese?, repite a la alumna agredida. Ésta se niega a
> transigir. Inmediatamente después, otro de los estudiantes mantiene con el
> Secretario de Asuntos Estudiantiles y el Decano una conversación en la que
> Carelli explica: ?Tuve que intervenir entre los mecanismos intelectuales
> de ellos y los mecanismos de orden de la policía?. Tras oír el relato de
> lo ocurrido, ?Qué terrible?, dice Landini y pregunta quién es la chica
> agredida. Ésta se acerca, rehúsa las disculpas del Decano y agrega:
> ?Afuera los de civil están manoteando a nuestros compañeros?. Carelli y
> Landini se encogen de hombros. ?Carelli, encárguese?, son las últimas
> palabras del Decano antes de marcharse.
> 12:25 am. En la puerta de calle, la estudiante agredida les señala a sus
> compañeros la mujer que la forzó. Ésta, a unos metros de distancia,
> pregunta: ?¿Por qué me señalás??, y se acerca. ?¿Qué problema tenés vos
> con que yo sea policía??, le dice a la estudiante, y remata: ?Te vas a
> arrepentir de lo que has hecho?.
>
>
>
> CONVOCAMOS A ESTUDIANTES, DOCENTES, PERSONAL NO DOCENTE Y AUTORIDADES DE
> LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN, EN ESPECIAL DE LA FACULTAD DE
> FILOSOFÍA HUMANIDADES Y ARTES A UN DEBATE PÚBLICO SOBRE LO ACONTECIDO EL
> MIÉRCOLES 1 DE SEPTIEMBRE DE 2010 A LAS 13hs EN LA SALA DE AUDIO Y VIDEO,
> FACULTAD DE FILOSOFÍA HUMANIDADES Y ARTES
>
>  POR FAVOR DIFUNDIR
>
> Estudiantes autoconvocadxs de Letras
>
>
>
>
>
> --
>
>
> http://www.redeco.com.ar
>
>
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