CONTRO l'attuale didattica fatta di lezioni sterili, di spaeri chiusi e
uniformati che lasciano pochissimo spazio alla rielaborazione personale ed
al protagonismo studentesco.
Per ripartire da una didattica partecipativa, abbiamo elaborato coi docenti
interessati una lista di SEI proposte che vanno da una bibliografia aperta,
al metodo seminariale, fino al ripensamento delle modalitò di lezione e di
esame.
TUTT* SONO INVITATI A PARTECIPARE
MARTEDì 12/O5, ORE 15
Aula2 - Facoltà di Scienze Politiche
Strada Maggiore 45
