[NuovoLaboratorio] R: [NuovoLaboratorio] ..ma forse allora l…

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著者: Fabio Bonanno
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新しいトピック: [NuovoLaboratorio] R: [NuovoLaboratorio] ..ma forse allora la guerra no n è finita...
題目: [NuovoLaboratorio] R: [NuovoLaboratorio] ..ma forse allora la guerra non è finita...
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Vi segnalo notizia ANSA delle 12. Sembra che in un attentato in irak =
siano morti almeno 12 italiani (9 carabinieri, 3 militari)
Ciao Fabio
----- Original Message -----=20
From: Edoardo Magnone=20
To: forumgenova@??? ; ambiente_liguria@???=20
Sent: Wednesday, November 12, 2003 10:21 AM
Subject: [NuovoLaboratorio] "SCIENZA E PACE: pratiche e paradigmi a =
confronto"


da "il manifesto", 11 Novembre (2003) P.12.

Renitenti alla guerra=20
=ABScienza e pace=BB, un seminario a Modena
di LU.TA.BA.

Che fine ha fatto il dividendo di pace che l'umanit=E0 avrebbe dovuto =
riscuotere dopo il 1989 e la fine della guerra fredda? Questa domanda =
aleggiava ieri in mezzo al pubblico del workshop =ABScienza e pace. =
Paradigmi e pratiche a confronto=BB, a Modena, in occasione della =
giornata mondiale della scienza per la pace e lo sviluppo decretata =
dall'Unesco. Organizzatori dell'iniziativa, il centro nazionale di =
ricerca dell'Infm (Istituto nazionale di fisica della materia) S3 =
(www.s3.infm.it), e l'associazione Scienziate/i responsabili di Bologna =
(www.bo.cnr.it/www-sciresp).

La risposta l'ha data Maria Grazia Betti, fisica dell'universit=E0 La =
Sapienza di Roma: negli ultimi 15 anni =E8 cambiato molto, ma la =
sostanza =E8 che del dividendo di pace non c'=E8 traccia, e anzi =
l'ultimo scampolo del secolo scorso e l'inizio di questo ci hanno =
regalato nuove guerre cui l'Occidente ha preso parte attivamente. Le =
testate nucleari sono diminuite, ma meno del previsto (anche perch=E9 =
smantellarle costa). Quella che =E8 mutata (e non dall'11 settembre, che =
semmai ha catalizzato un processo gi=E0 in atto) =E8 stata la filosofia =
di fondo: non pi=F9 caccia all'=ABarma letale globale=BB, bens=EC il =
=ABcyborg-nano-soldato=BB, cio=E8 la guerra portatile. Esattamente =
l'obiettivo dell'Istituto per le nanotecnologie del soldato, fondato =
presso il Mit l'anno scorso con un investimento della difesa di 50 =
milioni di dollari in 5 anni. La sua =ABmission=BB =E8 quella di =
=AButilizzare le nanotecnologie per migliorare la sopravvivenza dei =
soldati=BB, ossia in ultima analisi, =ABcreare un kit di battaglia che =
combini l'hi-tech con la leggerezza e il comfort=BB. In altre parole, =
come dicono pi=F9 esplicitamente i militari =ABcolpire per primi, capire =
per primi e vincere per primi=BB.

Le spese per la ricerca nel militare non solo sono aumentate (in =
particolare dal 2002 in poi), soprattutto negli Usa e nel Regno Unito, =
ma sono aumentati gli investimenti del privato e questi portano problemi =
sempre pi=F9 seri. Dai conflitti di interesse - che spingono i =
ricercatori a censure o autocensure sui propri risultati -, alla spinta =
alla conversione diretta della conoscenza scientifica in applicazioni =
tecnologiche (con conseguente aumento spropositato dei brevetti), e da =
ultime le limitazioni alla mobilit=E0 dei ricercatori da parte degli =
Usa. Dopo l'11 settembre si =E8 vista una riduzione dei visti per 29 =
paesi (tra cui Russia, India, Cina, Iran, Iraq, Cuba), con la =
conseguente e finora inaudita diminuzione di studenti stranieri nelle =
universit=E0 e il divieto di finanziamento e partecipazione di questi =
scienziati ai progetti di ricerca.

Il punto, come ha sottolineato Vincenzo Balzani, docente di chimica =
all'universit=E0 di Bologna, =E8 che =ABparlando di scienza e pace, oggi =
si parla anche inevitabilmente di politica, di economia, di povert=E0 e =
ricchezza, di ambiente, di fame, di energia, di armi, di istruzione, di =
informazione=BB.

Gi=E0, l'informazione. Secondo Monica Zopp=E8, del Cnr di Pisa, =AB=E8 =
la trasparenza la soluzione per combattere le applicazioni di guerra=BB. =
Proprio la settimana scorsa i ricercatori dell'Istituto di scienze =
dell'atmosfera e del clima del Cnr stavano per chiedere finanziamenti =
per lavorare sulla costellazione di satelliti per l'osservazione della =
terra Cosmo-Skymed senza sapere che il progetto =E8 =ABduale=BB, cio=E8 =
pagato da fondi civili (la maggior parte) e militari ma che sar=E0 =
utilizzato per la sorveglianza a scopi militari del Mediterraneo. =
Secondo Marco Cervino, Stefano Corradini e Sergio Diavolio l'uso =
pacifico dello spazio =E8 ormai destinato a tramontare in favore del =
=ABduale=BB.

E allora che fare? L'obiezione di coscienza sul posto di lavoro, per =
esempio secondo Gianluca Tim=F2, che lavora in una industria con =
commesse militari. =ABUn gesto che non deve essere isolato, ma l'inizio =
di una presa di coscienza collettiva. Se io sono astemio, il vino anche =
se annacquato non lo bevo lo stesso=BB, ha concluso riferendosi alla =
ricetta =ABduale=BB (che spazia anche fino ai nanosoldati o alla =
meteorologia).

=ABIl problema della scienza oggi =E8 non tanto la sua collaborazione =
con il militare, quanto la sua crescente identificazione e =
collaborazione col sistema economico-sociale che difende globalmente i =
suoi privilegi accumulati=BB, ha scritto (non potendo intervenire) =
Daniel Amit, professore israeliano di fisica alla Sapienza, imprigionato =
nel 1985 per aver rifiutato di partecipare alla guerra in Libano. =ABNoi =
che amiamo la scienza dobbiamo evitare di santificarla solo perch=E9 =
viene chiamata scienza. La scienza pu=F2 recuperare il suo prestigio =
proprio riconoscendo le sue debolezze=BB.=20

_____________________________________________________




    Date: Thu, 23 Oct 2003 17:39:18 +0200
    To: forumgenova@???, ambiente_liguria@???
    From: Edoardo Magnone <magnone@???>
    Subject: "SCIENZA E PACE: pratiche e paradigmi a confronto"
    Bcc: iscritti@???


    Con grandissimo piacere vi trasmetto che...


                                    Edoardo Magnone=20


    ______________________________________
    Workshop Scientifico e Conferenza Pubblica
    MODENA - 10 Novembre 2003=20


    In occasione della Giornata Mondiale della Scienza per la Pace e lo =
Sviluppo indetta annualmente da UNESCO per il 10 novembre scienziate/i =
responsabili e S3-INFM Modena hanno organizzato un workshop sul tema:


    "SCIENZA E PACE : pratiche e paradigmi a confronto"


    che si terra' lunedi 10 novembre 2003 (ore 14) presso, UniMORE - =
Modena, Dip. di Fisica, aula F, via Campi 213/A.


    Di seguito le ragioni e gli obiettivi del workshop.=20


    Premessa
    Tanti sono i discorsi che si possono fare circa il complesso di =
attivit=E0 umane che determinano pace o guerra. Tra questi hanno avuto e =
mantengono oggi una rilevanza essenziale i ragionamenti sul ruolo che =
hanno coloro che praticano la scienza, gli "addetti ai lavori" =
(studenti, professori, ricercatori, insegnanti, .da qui in avanti gli =
scientifici).
    Il workshop intende chiarire quali paradigmi sulla scienza sono =
utili a comprendere l'agire concreto degli scientifici, e di converso se =
e quali azioni degli scientifici contribuiscano a determinare e variare =
il quadro della relazione fra scienza e complesso militare, politico, =
economico.
    Se infatti =E8 molto diffuso il paradigma della neutralit=E0 della =
scienza, diviene in pratica impossibile eludere che "Parlando di scienza =
e di pace si parla anche, inevitabilmente, di politica, di economia, di =
geografia, povert=E0 e di ricchezza, di problemi ambientali, di fame e =
di siccit=E0, di energia, di armi, di educazione, di informazione e di =
altro ancora" (V. Balzani).
    Pare dunque interessante affrontare il discorso nella sua =
complessit=E0, in un contesto che vede per esempio tornare a crescere i =
finanziamenti verso la ricerca scientifica finalizzata a scopi militari =
e soprattutto dove il confine fra i differenti usi e le relative =
pratiche tende a venire dissolto.


    Obiettivi del Workshop
    La relazione fra cultura scientifica e ricerca della convivenza =
pacifica sar=E0 esplorata mettendo a confronto=20
    * analisi sulle risorse a disposizione della ricerca civile e =
militare (finanziarie, umane, istituzionali, culturali), sul senso di =
questa=20
    distinzione e la sua trasformazione/annullamento.=20
    * esperienze e pratiche di scientifici sensibili al problema =
(ricerca, obiezione e boicottaggio, dipendenza, indipendenza e libera=20
    circolazione).
    Obiettivi specifici possono essere raccomandazioni condivise, =
iniziative, idee-guida e spunti per progetti da potersi assumere nella =
pratica dalle diverse figure professionali e culturali coinvolte.


    Programma Workshop=20
    (moderatrice: S. Coyaud)=20
    ore 14,00 Inizio dei lavori, presentazione e saluti, organizzazione=20
    ore 14,15 Relazioni
    ore 15,45 break
    ore 16,00 interventi brevi
    ore 17,00 Discussione; puntualizzazione di proposte, "buone =
pratiche", problemi aperti.


    Relazioni=20
    V. Balzani. Scienza e Pace: un inquadramento generale
    M.G. Betti. Le risorse della ricerca civile e militare.
    D. Amit. Le opzioni di uno scienziato di fronte ai conflitti e alle =
guerre


    Interventi previsti:=20
    M. Cervino. Civile/militare/duale: il caso della ricerca spaziale
    S. Ossicini. Le nanoscienze . nel mirino.=20
    M. Zopp=E8. Biotecnologie: rischi, armi e segreti.
    L. Tim=F2. Riflessioni su una esperienza di promozione di una =
cultura di pace sul luogo di lavoro: sperimentazione e analisi =
dell'utilizzo dello strumento dell'obiezione di coscienza alle commesse =
militari


    Comitato curatore.=20
    E. Molinari, S. Ossicini, P. Luches (INFM)
    S. Corradini, O. Corradini, M. Cervino, S. Davolio, A. Garbesi =
(SciResp)


    Programma Conferenza=20
    Ore 21:00 - 21:20 Introduzione alla serata a cura del Cantiere di =
Pace.
    Proiezione di estratti dal documentario di Donatella Barazzetti e =
Antonello Branca "Guerra e Tecnologia"=20
    Ore 21:20 - 22:00 Relazione sul tema "Scienza e Pace" a cura del =
Professor Vincenzo Balzani.
    A seguire colloquio con i presenti moderato da Sylvie Coyaud=20
    Sara' presente alla serata Daniel Amit, dal 1978 Professore di =
Fisica al Racah Institute of Physics della Hebrew University di =
Gerusalemme e dal 1991 Professore di Fisica all'Universit=E0 "La =
Sapienza" di Roma.


    Programmi della giornata e dettagli sono disponibili alla pagina=20
    =
http://www.bo.cnr.it/www-sciresp/GdL/SciMil/Workshop_Modena/index.html


    Per contatti:
    M. Cervino (Sciresp) M.Cervino@???
    S. Ossicini (S3, INFM) Ossicini.Stefano@???=20



    |******************************************************
    |  Edoardo Magnone
    |  Universit=E0 degli Studi di Genova
    |  Dipartimento di Chimica e Chimica Industriale
    |  Via Dodecaneso, 31
    |  I-16146 Genova (Italy)
    |  tel.uff. 010-353.8737=20
    |  tel.lab. 010-353.6102
    |  fax. 010-3628252
    |  cel. 347-7146467
    ******************************************************





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attentato in irak siano morti almeno 12 italiani (9 carabinieri, 3=20
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<A href=3D"mailto:magnone@chimica.unige.it"=20
title=3Dmagnone@???>Edoardo Magnone</A> </DIV>
<DIV style=3D"FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A=20
href=3D"mailto:forumgenova@inventati.org"=20
title=3Dforumgenova@???>forumgenova@???</A> ; <A=20
href=3D"mailto:ambiente_liguria@yahoogroups.com"=20
=
title=3Dambiente_liguria@???>ambiente_liguria@???=
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"SCIENZA E=20
PACE: pratiche e paradigmi a confronto"</DIV>
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P.12.<BR><BR><B>Renitenti=20
alla guerra <BR></B>=ABScienza e pace=BB, un seminario a Modena<BR>di=20
LU.TA.BA.<BR><BR>Che fine ha fatto il dividendo di pace che =
l'umanit=E0 avrebbe=20
dovuto riscuotere dopo il 1989 e la fine della guerra fredda? Questa =
domanda=20
aleggiava ieri in mezzo al pubblico del workshop =ABScienza e pace. =
Paradigmi e=20
pratiche a confronto=BB, a Modena, in occasione della giornata =
mondiale della=20
scienza per la pace e lo sviluppo decretata dall'Unesco. Organizzatori =

dell'iniziativa, il centro nazionale di ricerca dell'Infm (Istituto =
nazionale=20
di fisica della materia) S3 (<A href=3D"http://www.s3.infm.it/"=20
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Scienziate/i=20
responsabili di Bologna (<A href=3D"http://www.bo.cnr.it/www-sciresp"=20
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l'ha data Maria Grazia Betti, fisica dell'universit=E0 La Sapienza di =
Roma:=20
negli ultimi 15 anni =E8 cambiato molto, ma la sostanza =E8 che del =
dividendo di=20
pace non c'=E8 traccia, e anzi l'ultimo scampolo del secolo scorso e =
l'inizio di=20
questo ci hanno regalato nuove guerre cui l'Occidente ha preso parte=20
attivamente. Le testate nucleari sono diminuite, ma meno del previsto =
(anche=20
perch=E9 smantellarle costa). Quella che =E8 mutata (e non dall'11 =
settembre, che=20
semmai ha catalizzato un processo gi=E0 in atto) =E8 stata la =
filosofia di fondo:=20
non pi=F9 caccia all'=ABarma letale globale=BB, bens=EC il =
=ABcyborg-nano-soldato=BB, cio=E8=20
la guerra portatile. Esattamente l'obiettivo dell'Istituto per le=20
nanotecnologie del soldato, fondato presso il Mit l'anno scorso con un =

investimento della difesa di 50 milioni di dollari in 5 anni. La sua =
=ABmission=BB=20
=E8 quella di =AButilizzare le nanotecnologie per migliorare la =
sopravvivenza dei=20
soldati=BB, ossia in ultima analisi, =ABcreare un kit di battaglia che =
combini=20
l'hi-tech con la leggerezza e il comfort=BB. In altre parole, come =
dicono pi=F9=20
esplicitamente i militari =ABcolpire per primi, capire per primi e =
vincere per=20
primi=BB.<BR><BR>Le spese per la ricerca nel militare non solo sono =
aumentate=20
(in particolare dal 2002 in poi), soprattutto negli Usa e nel Regno =
Unito, ma=20
sono aumentati gli investimenti del privato e questi portano problemi =
sempre=20
pi=F9 seri. Dai conflitti di interesse - che spingono i ricercatori a =
censure o=20
autocensure sui propri risultati -, alla spinta alla conversione =
diretta della=20
conoscenza scientifica in applicazioni tecnologiche (con conseguente =
aumento=20
spropositato dei brevetti), e da ultime le limitazioni alla mobilit=E0 =
dei=20
ricercatori da parte degli Usa. Dopo l'11 settembre si =E8 vista una =
riduzione=20
dei visti per 29 paesi (tra cui Russia, India, Cina, Iran, Iraq, =
Cuba), con la=20
conseguente e finora inaudita diminuzione di studenti stranieri nelle=20
universit=E0 e il divieto di finanziamento e partecipazione di questi =
scienziati=20
ai progetti di ricerca.<BR><BR>Il punto, come ha sottolineato Vincenzo =

  Balzani, docente di chimica all'universit=E0 di Bologna, =E8 che =
=ABparlando di=20
  scienza e pace, oggi si parla anche inevitabilmente di politica, di =
economia,=20
  di povert=E0 e ricchezza, di ambiente, di fame, di energia, di armi, =
di=20
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Monica=20
  Zopp=E8, del Cnr di Pisa, =AB=E8 la trasparenza la soluzione per =
combattere le=20
  applicazioni di guerra=BB. Proprio la settimana scorsa i ricercatori=20
  dell'Istituto di scienze dell'atmosfera e del clima del Cnr stavano =
per=20
  chiedere finanziamenti per lavorare sulla costellazione di satelliti =
per=20
  l'osservazione della terra Cosmo-Skymed senza sapere che il progetto =
=E8=20
  =ABduale=BB, cio=E8 pagato da fondi civili (la maggior parte) e =
militari ma che sar=E0=20
  utilizzato per la sorveglianza a scopi militari del Mediterraneo. =
Secondo=20
  Marco Cervino, Stefano Corradini e Sergio Diavolio l'uso pacifico =
dello spazio=20
  =E8 ormai destinato a tramontare in favore del =ABduale=BB.<BR><BR>E =
allora che=20
  fare? L'obiezione di coscienza sul posto di lavoro, per esempio =
secondo=20
  Gianluca Tim=F2, che lavora in una industria con commesse militari. =
=ABUn gesto=20
  che non deve essere isolato, ma l'inizio di una presa di coscienza =
collettiva.=20
  Se io sono astemio, il vino anche se annacquato non lo bevo lo =
stesso=BB, ha=20
  concluso riferendosi alla ricetta =ABduale=BB (che spazia anche fino =
ai=20
  nanosoldati o alla meteorologia).<BR><BR>=ABIl problema della scienza =
oggi =E8 non=20
  tanto la sua collaborazione con il militare, quanto la sua crescente=20
  identificazione e collaborazione col sistema economico-sociale che =
difende=20
  globalmente i suoi privilegi accumulati=BB, ha scritto (non potendo =
intervenire)=20
  Daniel Amit, professore israeliano di fisica alla Sapienza, =
imprigionato nel=20
  1985 per aver rifiutato di partecipare alla guerra in Libano. =ABNoi =
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  scienza. La scienza pu=F2 recuperare il suo prestigio proprio =
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    le ragioni e gli obiettivi del workshop. =
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umane che=20
    determinano pace o guerra. Tra questi hanno avuto e mantengono oggi =
una=20
    rilevanza essenziale i ragionamenti sul ruolo che hanno coloro che =
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intende=20
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l'agire=20
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relazione=20
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    impossibile eludere che "Parlando di scienza e di pace si parla =
anche,=20
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    ricchezza, di problemi ambientali, di fame e di siccit=E0, di =
energia, di=20
    armi, di educazione, di informazione e di altro ancora" (V.=20
    Balzani).<BR>Pare dunque interessante affrontare il discorso nella =
sua=20
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crescere i=20
    finanziamenti verso la ricerca scientifica finalizzata a scopi =
militari e=20
    soprattutto dove il confine fra i differenti usi e le relative =
pratiche=20
    tende a venire dissolto.<BR><BR><B>Obiettivi del Workshop<BR></B>La=20
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disposizione=20
    della ricerca civile e militare (finanziarie, umane, istituzionali,=20
    culturali), sul senso di questa <BR>distinzione e la sua=20
    trasformazione/annullamento. <BR>* esperienze e pratiche di =
scientifici=20
    sensibili al problema (ricerca, obiezione e boicottaggio, =
dipendenza,=20
    indipendenza e libera <BR>circolazione).<BR>Obiettivi specifici =
possono=20
    essere raccomandazioni condivise, iniziative, idee-guida e spunti =
per=20
    progetti da potersi assumere nella pratica dalle diverse figure=20
    professionali e culturali coinvolte.<BR><BR><B>Programma Workshop=20
    <BR></B>(moderatrice: S. Coyaud) <BR>ore 14,00 Inizio dei lavori,=20
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Relazioni<BR>ore 15,45=20
    break<BR>ore 16,00 interventi brevi<BR>ore 17,00 Discussione;=20
    puntualizzazione di proposte, "buone pratiche", problemi=20
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civile e=20
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di una=20
    cultura di pace sul luogo di lavoro: sperimentazione e analisi =
dell'utilizzo=20
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    militari<BR><BR><I>Comitato curatore. <BR></I>E. Molinari, S. =
Ossicini, P.=20
    Luches (INFM)<BR>S. Corradini, O. Corradini, M. Cervino, S. Davolio, =
A.=20
    Garbesi (SciResp)<BR><BR><B>Programma Conferenza <BR></B>Ore 21:00 =
&#8211; 21:20=20
    Introduzione alla serata a cura del Cantiere di Pace.<BR>Proiezione =
di=20
    estratti dal documentario di Donatella Barazzetti e Antonello Branca =
&#8220;Guerra=20
    e Tecnologia&#8221; <BR>Ore 21:20 &#8211; 22:00 Relazione sul tema =
&#8220;Scienza e Pace&#8221; a=20
    cura del Professor Vincenzo Balzani.<BR>A seguire colloquio con i =
presenti=20
    moderato da Sylvie Coyaud <BR>Sara' presente alla serata Daniel =
Amit, dal=20
    1978 Professore di Fisica al Racah Institute of Physics della Hebrew =


    University di Gerusalemme e dal 1991 Professore di Fisica =
all'Universit=E0 "La=20
    Sapienza" di Roma.<BR><BR>Programmi della giornata e dettagli sono=20
    disponibili alla pagina <BR></FONT><FONT color=3D#0000ff=20
    face=3D"Times New Roman, Times" size=3D4><A=20
    =
href=3D"http://www.bo.cnr.it/www-sciresp/GdL/SciMil/Workshop_Modena/index=
.html"=20
    =
eudora=3D"autourl">http://www.bo.cnr.it/www-sciresp/GdL/SciMil/Workshop_M=
odena/index.html</A><BR><BR></FONT><FONT=20
    face=3D"Times New Roman, Times" size=3D4>Per contatti:<BR>M. Cervino =
(Sciresp)=20
    </FONT><FONT color=3D#0000ff face=3D"Times New Roman, Times"=20
    size=3D4><U>M.Cervino@???<BR></U></FONT><FONT=20
    face=3D"Times New Roman, Times" size=3D4>S. Ossicini (S<SUP>3</SUP>, =
INFM)=20
    </FONT><FONT color=3D#0000ff face=3D"Times New Roman, Times"=20
    size=3D4><U>Ossicini.Stefano@???</U></FONT><FONT=20
    face=3D"Times New Roman, Times" size=3D4> <BR><BR><BR></FONT><FONT=20
    face=3D"Times New Roman, =
Times">|******************************************************<BR>|&nbsp;=
=20
    Edoardo Magnone<BR>|&nbsp; Universit=E0 degli Studi di =
Genova<BR>|&nbsp;=20
    Dipartimento di Chimica e Chimica Industriale<BR>|&nbsp; Via =
Dodecaneso,=20
    31<BR>|&nbsp; I-16146 Genova (Italy)<BR>|&nbsp; tel.uff. =
010-353.8737=20
    <BR>|&nbsp; tel.lab. 010-353.6102<BR>|&nbsp; fax. =
010-3628252<BR>|&nbsp;=20
    cel.=20
    =
347-7146467<BR>******************************************************<BR>=
<BR><BR></FONT></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>


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