[movimenti.bicocca] barbieri@migranews.net -disabilitato-

Nachricht löschen

Nachricht beantworten
Autor: movimenti.bicocca@autistici.org
Datum:  
Betreff: [movimenti.bicocca] barbieri@migranews.net -disabilitato-
------=_20031102160637_30006
Content-Type: text/plain; charset=iso-8859-1
Content-Transfer-Encoding: 8bit

ciao lista
e' la seconda volta che questo utente viene disabilitato
credo a questo punto l'indirizzo che mi e' stato dato sia sbagliato
qualcun+ puo' controllare e farmi sapere?
grazie
:)
ci sono altri problemi nella ricezione/spedizione dei messaggi in lista?
a presto
francesca
--------------
Questo messaggio e` la notifica di un provvedimento che e` stato preso in
seguito a problemi nell'invio di messaggi da parte di una delle liste di
Mailman:

    Lista:      Movimenti.bicocca
    Iscritto:   barbieri@???
    Azione:     Iscrizione disabled.
    Motivo:     Errori (troppi o fatali) nell'invio dei messaggi.



You can reenable their subscription by visiting the membership
management page at
http://www.autistici.org/mailman/admin/movimenti.bicocca/members and
setting their options accordingly

L'evento che ha scatenato questo provvedimento e` allegato.

Domande? Contatta l'amministratore di Mailman all'indirizzo
mailman-owner@???. -------------------- This MIME message
should be readable as plain text.



------=_20031102160637_30006
Content-Type: text/plain; name="untitled-2"
Content-Disposition: attachment; filename="untitled-2"

Content-type: text/plain; charset=us-ascii

This is a Mailman mailing list bounce action notice:

    List:       Movimenti.bicocca
    Member:     barbieri@???
    Action:     Subscription disabled.
    Reason:     Excessive or fatal bounces.



You can reenable their subscription by visiting the membership
management page at
http://www.autistici.org/mailman/admin/movimenti.bicocca/members and
setting their options accordingly

The triggering bounce notice is attached below.

Questions? Contact the Mailman site administrator at
mailman-owner@???.

------=_20031102160637_30006
Content-Type: text/plain; name="untitled-3"
Content-Disposition: attachment; filename="untitled-3"

This is a MIME-encapsulated message.

--E49054C1EA.1067726148/astio.investici.org
Content-Description: Notification
Content-Type: text/plain

This is the Postfix program at host astio.investici.org.

I'm sorry to have to inform you that the message returned
below could not be delivered to one or more destinations.

For further assistance, please send mail to <postmaster>

If you do so, please include this problem report. You can
delete your own text from the message returned below.

            The Postfix program


<barbieri@???>: Name service error for 81.113.226.203.migranews.net:
    Host found but no data record of requested type


--E49054C1EA.1067726148/astio.investici.org
Content-Description: Delivery error report
Content-Type: message/delivery-status

Reporting-MTA: dns; astio.investici.org
Arrival-Date: Mon, 27 Oct 2003 23:35:07 +0100 (CET)

Final-Recipient: rfc822; barbieri@???
Action: failed
Status: 4.0.0
Diagnostic-Code: X-Postfix; Name service error for
    81.113.226.203.migranews.net: Host found but no data record of requested
    type


--E49054C1EA.1067726148/astio.investici.org
Content-Description: Undelivered Message
Content-Type: message/rfc822

Received: from astio.investici.org (localhost [127.0.0.1])
    by astio.investici.org (Postfix) with ESMTP
    id E49054C1EA; Mon, 27 Oct 2003 23:35:07 +0100 (CET)
Delivered-To: movimenti.bicocca@???
Received: from ms002msg.fastwebnet.it (ms002msg.fastwebnet.it [213.140.2.52])
    by astio.investici.org (Postfix) with ESMTP id 906814C1EA
    for <movimenti.bicocca@???>; Mon, 27 Oct 2003 23:34:05 +0100 (CET)
Received: from Tug (1.52.64.65) by ms002msg.fastwebnet.it (6.7.019)
        id 3F69F1A3006236E3; Mon, 27 Oct 2003 23:40:00 +0100
Message-ID: <007d01c39cdb$5494e1c0$41403401@Tug>
From: "Tommaso Vitale" <tommaso.vitale@???>
To: <movimenti.bicocca@???>
Cc: "Raffaele Monteleone" <raffaele.monteleone@???>
MIME-Version: 1.0
Content-Type: multipart/related;
    boundary="----=_NextPart_000_0079_01C39CE3.B6363160";
    type="multipart/alternative"
X-Priority: 3
X-MSMail-Priority: Normal
X-Mailer: Microsoft Outlook Express 6.00.2800.1158
X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1165
Subject: [movimenti.bicocca] storia dei movimenti sociali
Sender: movimenti.bicocca-admin@???
Errors-To: movimenti.bicocca-admin@???
X-BeenThere: movimenti.bicocca@???
X-Mailman-Version: 2.0.11
Precedence: bulk
Reply-To: movimenti.bicocca@???
X-Reply-To: "Tommaso Vitale" <tommaso.vitale@???>
List-Help: <mailto:movimenti.bicocca-request@autistici.org?subject=help>
List-Post: <mailto:movimenti.bicocca@autistici.org>
List-Subscribe: <http://www.autistici.org/mailman/listinfo/movimenti.bicocca>,
    <mailto:movimenti.bicocca-request@autistici.org?subject=subscribe>
List-Id: gruppo di lavoro su movimenti e partecipazione politica dell'universita' di milano-bicocca <movimenti.bicocca.autistici.org>
List-Unsubscribe: <http://www.autistici.org/mailman/listinfo/movimenti.bicocca>,
    <mailto:movimenti.bicocca-request@autistici.org?subject=unsubscribe>
List-Archive: <http://www.autistici.org/mailman/public/movimenti.bicocca/>
Date: Mon, 27 Oct 2003 23:40:32 +0100


This is a multi-part message in MIME format.

------=_NextPart_000_0079_01C39CE3.B6363160
Content-Type: multipart/alternative;
    boundary="----=_NextPart_001_007A_01C39CE3.B6363160"



------=_NextPart_001_007A_01C39CE3.B6363160
Content-Type: text/plain;
    charset="iso-8859-1"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable


                        www.storieinmovimento.org


                        E' uscito il secondo numero di =ABZapruder. =
Storie in Movimento=BB.=20
                        Indice del secondo numero
                        settembre-dicembre 2003
                         =20


                  Editoriale


                  Eros Francescangeli, Nel segno di Marte, abusando di =
Clio


                  Zoom: Clio e Marte. La guerra tra storia e memoria


                  Tommaso Baris, Sotto il giogo dei liberatori. Memoria =
individuale contro retorica pubblica: "guerra totale" e "liberazione" =
nel Lazio meridionale (1943-44)


                  Eric Gobetti, La storia scritta da Tudjman. La nuova =
storiografia croata e serba sulla seconda guerra mondiale


                  Franco Milanesi, Il Piave in classe. La prima guerra =
mondiale nei manuali per le scuole superiori


                  Marco Clementi, Il nemico narrato. Scritture di =
soldati slavi di fronte al turco (XV-XVI)


                  Le immagini


                  Mario Dondero, Obiettivi bellici. Raccontare la guerra =
con le immagini=20


                  Schegge


                  Irene Di Jorio, I promoter di Vichy. La propaganda =
politica nella Francia collaborazionista


                  Liliana Ellena, Colonial legacy. Memoria, guerre =
fasciste e cinema italiano


                  In cantiere


                  Giorgio Sacchetti, Dalla fiaccola alla A cerchiata. Il =
Dizionario biografico degli anarchici italiani


                  Helga Dittrich Johansen, Quelle della Fiamma. Una =
ricerca sulle donne del Movimento sociale italiano


                  Patrick Bernhard, Giovani senz'armi. Il servizio =
civile nella Germania federale tra riforma e rivolta (1961-1982)


                  La ricerca che non c'=E8


                  Simona Urso, Bit generation. Il problema del documento =
digitale per la storia dei nuovi movimenti


                  Altre narrazioni


                  Wu Ming 2, Storie senza fine. A proposito di storia, =
memoria e narrativa


                  Giuseppe Russo, Nel blu dipinto di rosso. Cenni sulla =
canzone politica di Cantacronache (1958-1962)


                  Archivi


                  Cristiana Pipitone, Carte di pace (e non solo). =
L'Archivio disarmo


                  Matteo Dominioni, Carte di guerra (e non solo). =
L'Ufficio storico dello Stato maggiore dell'esercito


                  La storia al lavoro


                  Antonino Criscione, Fascismo virtuale. La storia della =
Rsi nei siti web della destra radicale


                  Enrica Bricchetto, Comunicare il passato. Il Convegno =
di Vercelli su cinema, giornali e libri di testo nella narrazione =
storica


                  Interventi


                  Angelo d'Orsi, Lo spaccio del liberalismo trionfante. =
Sull=B9uso politico della storia nella seconda guerra del Golfo


                  Gennaro Carotenuto, 11 settembre, trent'anni dopo. =
Spunti per un'analisi del golpismo in America latina


                  Recensioni


                  Giulia Albanese (Claudia Salaris, Alla festa della =
rivoluzione); Alberto Basciani (Carlo Spartaco Capogreco, Renicci, un =
campo di concentramento in riva al Tevere); Cesare Bermani (Manlio =
Calegari, Comunisti e partigiani); Elisabetta Bini (Susan Sontag, =
Davanti al dolore degli altri); Marco Lorenzin (Gianni Bosio, I conti =
con i fatti); Alessandra Lorini (Amy Kaplan, The Anarchy of Empire in =
the Making of U.S. Culture); Carlo Modesti Pauer (Martin Scorsese, Gangs =
of New York); Damiano Palano (Steve Wright, Storming Haeven); Marco =
Scavino (Marco Grispigni e Leonardo Musci, Guida alle fonti per la =
storia dei movimenti in Italia); Paola Zappaterra (Nadia Maria =
Filippini, Tiziana Plebani, Anna Scattigno, a cura di, Corpi e storia); =
Cinzia Zennoni (Diego Giachetti, Anni Sessanta comincia la danza)
                =20
          =20
          =20
      =20


MANIFESTO
La storia data per morta e residuale riemerge, fuori dagli ambiti =
specialistici, nello spazio sociale e comunicativo, dai media =
tradizionali a quelli visivi e digitali, come uno dei territori =
privilegiati del conflitto politico e sociale. Una storia che trionfa =
proprio l=E0 dove le forme consuete del sapere scientificamente =
accreditato non riescono a passare, se non in dosi minime e destinate a =
essere velocemente neutralizzate e banalizzate. Mentre la ritirata nelle =
fortezze accademiche segnala la difficolt=E0 a prendere atto della messa =
in questione dello statuto epistemologico della ricerca storica, =
identifichiamo nell'avanzare di pratiche di potere che mettono al lavoro =
la memoria e la storia, trasformandole in un software proprietario =
chiuso, un'inedita articolazione delle forme di dominio esercitate dal =
pensiero unico liberaldemocratico, con cui si misurano le nuove =
strategie di resistenza e di riappropriazione da parte di una =
pluralit=E0 di memorie.=20

All'interno di un orizzonte in cui non =E8 pi=F9 possibile evitare la =
proliferazione di interpretazioni e visioni della storia che ci =
attraversano e ci sommergono riconosciamo la storia come arena di =
conflitto e individuiamo nelle nuove forme di soggettivit=E0 e nelle =
pratiche di antagonismo sociale e politico che hanno occupato la scena =
dopo Seattle una domanda di storia che esita a trovare interlocutori e =
luoghi di dibattito pubblico. L'inadeguatezza dei quadri di riferimento =
nazionali e delle periodizzazioni storiche, la marginalizzazione di aree =
di ricerca non riducibili a una storia politica tradizionale e =
autoreferenziale, la resistenza a tener conto di ci=F2 che si produce in =
altre parti del mondo, sono il segnale di una discontinuit=E0 rispetto =
ai decenni passati dentro cui collochiamo lo sforzo di una specifica =
generazione di storiche e di storici di ricodificare il passato, =
individuando punti diversi di osservazione e di individuazione delle =
rilevanze del lavoro storico. L'intreccio nei nostri percorsi di =
formazione e poi di lavoro tra istituti di ricerca, fondazioni e =
movimenti politici, tra associazionismo e universit=E0, soggiorni =
all'estero, insegnamento e esperienze culturali pi=F9 informali, =E8 una =
risorsa che vogliamo rendere esplicita come luogo di una progettualit=E0 =
culturale inclusiva e antiautoritaria.=20

Storie in movimento =E8 un laboratorio storiografico che intende rompere =
i confini e le distinzioni tra storia militante e pratica scientifica, =
tra sapere alto e divulgazione e rimettere in comunicazione luoghi e =
soggetti diversi attraverso cui si articola la produzione del sapere =
storico. Intende essere prefigurazione di una storia che nasca non solo =
dalla riflessione sul presente ma anche dal desiderio di essere =
presenti, di esercitare qualche forma di azione e di iniziativa nel =
presente. In questa prospettiva, accanto alla critica delle relazioni di =
potere che caratterizzano la storiografia attuale, riteniamo =
fondamentale la sperimentazione di nuove pratiche di ricerca e di =
comunicazione, che smantellino gli atteggiamenti monopolistici =
dell'accesso alle fonti e alle risorse, il carattere individualistico e =
solitario del lavoro storico, la finalizzazione della ricerca al mercato =
accademico, la perdita di dignit=E0 della disciplina e di chi =E8 =
costretto a operarvi in queste condizioni. Vogliamo mettere in campo =
forme di lavoro intellettuale che si relazionino ai soggetti cui ci =
rivolgiamo non dall'alto e da lontano, ma dall'interno, tenendo conto di =
quanto hanno prodotto le ricerche stimolate da soggetti marginali o =
assenti nella storiografia tradizionale.=20

Un progetto che sta dentro i movimenti perch=E9 ne esercita una critica =
e allo stesso tempo promuove nuove immagini e nuovi immaginari, segnala =
alcune priorit=E0 e le mette all'attenzione di saperi, scritture, =
culture diverse facendole parlare tra loro nello spazio pubblico. Una =
pluralit=E0 di luoghi, iniziative e ricerche a partire dalle quali =
intervenire nel pi=F9 ampio dibattito sulla storia, il passato e i suoi =
usi pubblici, porre all'attenzione storie, fonti e sguardi rimossi =
dall'ordine del discorso storico (egemonico), svelandone la =
parzialit=E0. Una rete di soggetti e di linguaggi capace di intercettare =
la domanda sociale diffusa di storia, di sollecitare nuove esperienze e =
campi di ricerca, di prendere atto del mutamento radicale dei linguaggi =
sociali e delle forme di comunicazione.=20

Riteniamo cruciale questa sfida. Contro la manipolazione =
dell'immaginario collettivo, vogliamo portare il presente avanti, =
sollecitando nuovi sguardi sul passato e una pratica storica non =
elitista n=E9 autoritaria. In questa prospettiva Storie in movimento =
riconosce nella tradizione di studi storici su classi, gruppi e soggetti =
conflittuali un patrimonio condiviso da riattraversare alla luce della =
critica del movimento delle donne e degli studi postcoloniali, della =
rilevanza delle forme di resistenza non direttamente politiche, della =
storia della soggettivit=E0.=20

Non si tratta di trovare nuovi eroi e eroine da contrapporre a quelli di =
un tempo ma di immettere nelle modalit=E0 attuali di rappresentare e di =
rappresentarci la storia l'esistenza di una molteplicit=E0 di soggetti e =
di storie. Per resistere all'azzeramento dell'esperienza di corpi, =
movimenti e culture portato avanti dal capitale senza volto del Fmi e =
della Banca mondiale, all'invenzione di nuovi nemici e di nuove guerre, =
alla disseminazione di conflitti razziali ed etnici nelle sacche di =
resistenza all'economia globale, abbiamo bisogno di stabilire nuove =
connessioni transnazionali, tra forme di resistenza e soggettivit=E0 =
politiche, tra Nord e Sud del mondo, tra fasi diverse dell'esperienza =
storica. Dobbiamo spingere a fondo la decostruzione, avviata dai =
movimenti delle donne e da vasti ambiti di pensiero critico al di fuori =
dell'occidente, dei falsi universalismi che hanno caratterizzato le =
categorie con cui si guarda al passato, e che oggi istituiscono =
frontiere, confini e periferie nell'Europa di Schengen. Rivendicare la =
complessit=E0 inscritta nell'ambito stesso della rappresentazione =
(scritta, visiva, auditiva), nei diversi linguaggi, desideri, culture =
che ci hanno portat@ ad aderire a questa avventura in un'epoca di =
polverizzazione delle configurazioni identitarie tradizionali.=20



------=_NextPart_001_007A_01C39CE3.B6363160
Content-Type: text/html;
    charset="iso-8859-1"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable


<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=3DContent-Type content=3D"text/html; =
charset=3Diso-8859-1">
<META content=3D"MSHTML 6.00.2800.1264" name=3DGENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=3D#ffffff>
<DIV>
<TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D740 border=3D0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD vAlign=3Dtop width=3D660>
      <TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D"100%" =
bgColor=3D#ffffcc=20
        border=3D0><TBODY>
        <TR>
          <TD vAlign=3Dtop width=3D448 rowSpan=3D2>
            <TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D"100%" =
bgColor=3D#ffffcc=20
            border=3D0>
              <TBODY>
              <TR>
                <TD vAlign=3Dtop width=3D420>
                  <TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D"100%" =
border=3D0>
                    <TBODY>
                    <TR>
                      <TD>
                        <H1><A=20
                        =
href=3D"http://www.storieinmovimento.org">www.storieinmovimento.org</A></=
H1>
                        <DIV>&nbsp;</DIV>
                        <H1>E' uscito il <A=20
                        =
href=3D"http://www.storieinmovimento.org/index.php?sezione=3D1">secondo=20
                        numero di <STRONG>=ABZapruder. Storie in=20
                        Movimento=BB</STRONG></A>. </H1>
                        <H1>Indice del secondo numero</H1>
                        <P>settembre-dicembre 2003</P></TD>
                      <TD>
                        <DIV align=3Dcenter><IMG height=3D225=20
                        =
src=3D"http://www.storieinmovimento.org/images/copertina02.jpg"=20
                        width=3D161></DIV></TD>
                      <TD>&nbsp;</TD></TR></TBODY></TABLE>
                  <P class=3Dpartirivista>Editoriale</P>
                  <P>Eros Francescangeli, <SPAN class=3Dtitoloart>Nel =
segno di=20
                  Marte, abusando di Clio</SPAN></P>
                  <P>Zoom: Clio e Marte. La guerra tra storia e =
memoria</P>
                  <P>Tommaso Baris, <SPAN class=3Dtitoloart>Sotto il =
giogo dei=20
                  liberatori. Memoria individuale contro retorica =
pubblica:=20
                  "guerra totale" e "liberazione" nel Lazio meridionale=20
                  (1943-44)</SPAN></P>
                  <P>Eric Gobetti, <SPAN class=3Dtitoloart>La storia =
scritta da=20
                  Tudjman. La nuova storiografia croata e serba sulla =
seconda=20
                  guerra mondiale</SPAN></P>
                  <P>Franco Milanesi, <SPAN class=3Dtitoloart>Il Piave =
in classe.=20
                  La prima guerra mondiale nei manuali per le scuole=20
                  superiori</SPAN></P>
                  <P>Marco Clementi, <SPAN class=3Dtitoloart>Il nemico =
narrato.=20
                  Scritture di soldati slavi di fronte al turco=20
                  (XV-XVI)</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>Le immagini</P>
                  <P>Mario Dondero, <SPAN class=3Dtitoloart>Obiettivi =
bellici.=20
                  Raccontare la guerra con le immagini </SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>Schegge</P>
                  <P>Irene Di Jorio, <SPAN class=3Dtitoloart>I promoter =
di Vichy.=20
                  La propaganda politica nella Francia=20
                  collaborazionista</SPAN></P>
                  <P>Liliana Ellena, <SPAN class=3Dtitoloart>Colonial =
legacy.=20
                  Memoria, guerre fasciste e cinema italiano</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>In cantiere</P>
                  <P>Giorgio Sacchetti, <SPAN class=3Dtitoloart>Dalla =
fiaccola=20
                  alla A cerchiata. Il Dizionario biografico degli =
anarchici=20
                  italiani</SPAN></P>
                  <P>Helga Dittrich Johansen, <SPAN =
class=3Dtitoloart>Quelle della=20
                  Fiamma. Una ricerca sulle donne del Movimento sociale=20
                  italiano</SPAN></P>
                  <P>Patrick Bernhard, <SPAN class=3Dtitoloart>Giovani =
senz'armi.=20
                  Il servizio civile nella Germania federale tra riforma =
e=20
                  rivolta (1961-1982)</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>La ricerca che non c'=E8</P>
                  <P>Simona Urso, <SPAN class=3Dtitoloart>Bit =
generation. Il=20
                  problema del documento digitale per la storia dei =
nuovi=20
                  movimenti</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>Altre narrazioni</P>
                  <P>Wu Ming 2, <SPAN class=3Dtitoloart>Storie senza =
fine. A=20
                  proposito di storia, memoria e narrativa</SPAN></P>
                  <P>Giuseppe Russo, <SPAN class=3Dtitoloart>Nel blu =
dipinto di=20
                  rosso. Cenni sulla canzone politica di Cantacronache=20
                  (1958-1962)</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>Archivi</P>
                  <P>Cristiana Pipitone, <SPAN class=3Dtitoloart>Carte =
di pace (e=20
                  non solo). L'Archivio disarmo</SPAN></P>
                  <P>Matteo Dominioni, <SPAN class=3Dtitoloart>Carte di =
guerra (e=20
                  non solo). L'Ufficio storico dello Stato maggiore=20
                  dell'esercito</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>La storia al lavoro</P>
                  <P>Antonino Criscione, <SPAN =
class=3Dtitoloart>Fascismo=20
                  virtuale. La storia della Rsi nei siti web della =
destra=20
                  radicale</SPAN></P>
                  <P>Enrica Bricchetto, <SPAN =
class=3Dtitoloart>Comunicare il=20
                  passato. Il Convegno di Vercelli su cinema, giornali e =
libri=20
                  di testo nella narrazione storica</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>Interventi</P>
                  <P>Angelo d'Orsi, <SPAN class=3Dtitoloart>Lo spaccio =
del=20
                  liberalismo trionfante. Sull=B9uso politico della =
storia nella=20
                  seconda guerra del Golfo</SPAN></P>
                  <P>Gennaro Carotenuto, <SPAN class=3Dtitoloart>11 =
settembre,=20
                  trent'anni dopo. Spunti per un'analisi del golpismo in =
America=20
                  latina</SPAN></P>
                  <P class=3Dpartirivista>Recensioni</P>
                  <P>Giulia Albanese (Claudia Salaris, Alla festa della=20
                  rivoluzione); Alberto Basciani (Carlo Spartaco =
Capogreco,=20
                  Renicci, un campo di concentramento in riva al =
Tevere); Cesare=20
                  Bermani (Manlio Calegari, Comunisti e partigiani); =
Elisabetta=20
                  Bini (Susan Sontag, Davanti al dolore degli altri); =
Marco=20
                  Lorenzin (Gianni Bosio, I conti con i fatti); =
Alessandra=20
                  Lorini (Amy Kaplan, The Anarchy of Empire in the =
Making of=20
                  U.S. Culture); Carlo Modesti Pauer (Martin Scorsese, =
Gangs of=20
                  New York); Damiano Palano (Steve Wright, Storming =
Haeven);=20
                  Marco Scavino (Marco Grispigni e Leonardo Musci, Guida =
alle=20
                  fonti per la storia dei movimenti in Italia); Paola =
Zappaterra=20
                  (Nadia Maria Filippini, Tiziana Plebani, Anna =
Scattigno, a=20
                  cura di, Corpi e storia); Cinzia Zennoni (Diego =
Giachetti,=20
                  Anni Sessanta comincia la =
danza)</P></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR>
        <TR>
          <TD height=3D12></TD></TR></TBODY></TABLE></TD>
    <TD width=3D40>&nbsp;</TD></TR></TBODY></TABLE></DIV>
<H1>MANIFESTO</H1>
<P>La storia data per morta e residuale riemerge, fuori dagli ambiti=20
specialistici, nello spazio sociale e comunicativo, dai media =
tradizionali a=20
quelli visivi e digitali, come uno dei territori privilegiati del =
conflitto=20
politico e sociale. Una storia che trionfa proprio l=E0 dove le forme =
consuete del=20
sapere scientificamente accreditato non riescono a passare, se non in =
dosi=20
minime e destinate a essere velocemente neutralizzate e banalizzate. =
Mentre la=20
ritirata nelle fortezze accademiche segnala la difficolt=E0 a prendere =
atto della=20
messa in questione dello statuto epistemologico della ricerca storica,=20
identifichiamo nell'avanzare di pratiche di potere che mettono al lavoro =
la=20
memoria e la storia, trasformandole in un software proprietario chiuso,=20
un'inedita articolazione delle forme di dominio esercitate dal pensiero =
unico=20
liberaldemocratico, con cui si misurano le nuove strategie di resistenza =
e di=20
riappropriazione da parte di una pluralit=E0 di memorie. </P>
<P><A name=3Dcontinua></A>All'interno di un orizzonte in cui non =E8 =
pi=F9 possibile=20
evitare la proliferazione di interpretazioni e visioni della storia che =
ci=20
attraversano e ci sommergono riconosciamo la storia come arena di =
conflitto e=20
individuiamo nelle nuove forme di soggettivit=E0 e nelle pratiche di =
antagonismo=20
sociale e politico che hanno occupato la scena dopo Seattle una domanda =
di=20
storia che esita a trovare interlocutori e luoghi di dibattito pubblico. =


L'inadeguatezza dei quadri di riferimento nazionali e delle =
periodizzazioni=20
storiche, la marginalizzazione di aree di ricerca non riducibili a una =
storia=20
politica tradizionale e autoreferenziale, la resistenza a tener conto di =
ci=F2 che=20
si produce in altre parti del mondo, sono il segnale di una =
discontinuit=E0=20
rispetto ai decenni passati dentro cui collochiamo lo sforzo di una =
specifica=20
generazione di storiche e di storici di ricodificare il passato, =
individuando=20
punti diversi di osservazione e di individuazione delle rilevanze del =
lavoro=20
storico. L'intreccio nei nostri percorsi di formazione e poi di lavoro =
tra=20
istituti di ricerca, fondazioni e movimenti politici, tra =
associazionismo e=20
universit=E0, soggiorni all'estero, insegnamento e esperienze culturali =
pi=F9=20
informali, =E8 una risorsa che vogliamo rendere esplicita come luogo di =
una=20
progettualit=E0 culturale inclusiva e antiautoritaria.=20
<P>Storie in movimento =E8 un laboratorio storiografico che intende =
rompere i=20
confini e le distinzioni tra storia militante e pratica scientifica, tra =
sapere=20
alto e divulgazione e rimettere in comunicazione luoghi e soggetti =
diversi=20
attraverso cui si articola la produzione del sapere storico. Intende =
essere=20
prefigurazione di una storia che nasca non solo dalla riflessione sul =
presente=20
ma anche dal desiderio di essere presenti, di esercitare qualche forma =
di azione=20
e di iniziativa nel presente. In questa prospettiva, accanto alla =
critica delle=20
relazioni di potere che caratterizzano la storiografia attuale, =
riteniamo=20
fondamentale la sperimentazione di nuove pratiche di ricerca e di =
comunicazione,=20
che smantellino gli atteggiamenti monopolistici dell'accesso alle fonti =
e alle=20
risorse, il carattere individualistico e solitario del lavoro storico, =
la=20
finalizzazione della ricerca al mercato accademico, la perdita di =
dignit=E0 della=20
disciplina e di chi =E8 costretto a operarvi in queste condizioni. =
Vogliamo=20
mettere in campo forme di lavoro intellettuale che si relazionino ai =
soggetti=20
cui ci rivolgiamo non dall'alto e da lontano, ma dall'interno, tenendo =
conto di=20
quanto hanno prodotto le ricerche stimolate da soggetti marginali o =
assenti=20
nella storiografia tradizionale.=20
<P>Un progetto che sta dentro i movimenti perch=E9 ne esercita una =
critica e allo=20
stesso tempo promuove nuove immagini e nuovi immaginari, segnala alcune =
priorit=E0=20
e le mette all'attenzione di saperi, scritture, culture diverse =
facendole=20
parlare tra loro nello spazio pubblico. Una pluralit=E0 di luoghi, =
iniziative e=20
ricerche a partire dalle quali intervenire nel pi=F9 ampio dibattito =
sulla storia,=20
il passato e i suoi usi pubblici, porre all'attenzione storie, fonti e =
sguardi=20
rimossi dall'ordine del discorso storico (egemonico), svelandone la =
parzialit=E0.=20
Una rete di soggetti e di linguaggi capace di intercettare la domanda =
sociale=20
diffusa di storia, di sollecitare nuove esperienze e campi di ricerca, =
di=20
prendere atto del mutamento radicale dei linguaggi sociali e delle forme =
di=20
comunicazione.=20
<P>Riteniamo cruciale questa sfida. Contro la manipolazione =
dell'immaginario=20
collettivo, vogliamo portare il presente avanti, sollecitando nuovi =
sguardi sul=20
passato e una pratica storica non elitista n=E9 autoritaria. In questa =
prospettiva=20
Storie in movimento riconosce nella tradizione di studi storici su =
classi,=20
gruppi e soggetti conflittuali un patrimonio condiviso da riattraversare =
alla=20
luce della critica del movimento delle donne e degli studi =
postcoloniali, della=20
rilevanza delle forme di resistenza non direttamente politiche, della =
storia=20
della soggettivit=E0.=20
<P>Non si tratta di trovare nuovi eroi e eroine da contrapporre a quelli =
di un=20
tempo ma di immettere nelle modalit=E0 attuali di rappresentare e di=20
rappresentarci la storia l'esistenza di una molteplicit=E0 di soggetti e =
di=20
storie. Per resistere all'azzeramento dell'esperienza di corpi, =
movimenti e=20
culture portato avanti dal capitale senza volto del Fmi e della Banca =
mondiale,=20
all'invenzione di nuovi nemici e di nuove guerre, alla disseminazione di =

conflitti razziali ed etnici nelle sacche di resistenza all'economia =
globale,=20
abbiamo bisogno di stabilire nuove connessioni transnazionali, tra forme =
di=20
resistenza e soggettivit=E0 politiche, tra Nord e Sud del mondo, tra =
fasi diverse=20
dell'esperienza storica. Dobbiamo spingere a fondo la decostruzione, =
avviata dai=20
movimenti delle donne e da vasti ambiti di pensiero critico al di fuori=20
dell'occidente, dei falsi universalismi che hanno caratterizzato le =
categorie=20
con cui si guarda al passato, e che oggi istituiscono frontiere, confini =
e=20
periferie nell'Europa di Schengen. Rivendicare la complessit=E0 =
inscritta=20
nell'ambito stesso della rappresentazione (scritta, visiva, auditiva), =
nei=20
diversi linguaggi, desideri, culture che ci hanno portat@ ad aderire a =
questa=20
avventura in un'epoca di polverizzazione delle configurazioni =
identitarie=20
tradizionali.=20
<P><FONT face=3DArial size=3D2></FONT>&nbsp;</P></BODY></HTML>

------=_NextPart_001_007A_01C39CE3.B6363160--

------=_NextPart_000_0079_01C39CE3.B6363160
Content-Type: image/jpeg;
    name="copertina02.jpg"
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.storieinmovimento.org/images/copertina02.jpg

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--E49054C1EA.1067726148/astio.investici.org--

------=_20031102160637_30006--