[Cerchio] Fw: potendo ....

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Autor: matilde
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Assunto: [Cerchio] Fw: potendo ....
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----- Original Message -----=20
From: matilde=20
To: rdc@???=20
Sent: Wednesday, January 01, 2003 4:16 PM
Subject: potendo ....


, la improrogabile necessit=E0 della richiesta del reddito garantito =
almeno per i precari.=20

punto di partenza, mi pare ovvio, averne l'elenco e le capacita' offerte =
da rimettere in campo appena se ne presenti l'opportunita'

Cos=EC come dal multidibattito potrebbe uscire una indicazione rispetto =
alla crisi del settore auto e del settore delle telecomunicazioni.=20

Qualunque settore puo' essere attraversato da crisi e il ricatto della =
difficolta' ad inserirsi in altro e' fonte non solo di angoscia ma di =
freno ad ogni speranza di miglioramento, quindi alle "lotte".=20
Perche' uno mai dovrebbe intestardirsi a restare in un "posto" pur =
criticando il tipo di lavoro che fa ogni giorno e i rapporti con gli =
altri al punto di ricavarne piu' malessere che benessere? La paura di =
trovarsi peggio, cioe' senza niente. Quindi bisogna facilitare gli =
sbocchi, e si ritorna al punto di partenza, precari o no, non si puo' =
andare avanti finche' si e' costretti all'immobilismo dalla mancanza di =
un reddito d'esistenza.=20



Ben 313 carri verranno armati con torrette "Hitfist" da 30=20
millimetri, prodotte da Oto Melara, fornite di un cannone automatico, da =

una pistola di macchina da 7,62 millimetri e da due lanciagranate.=20
La parte di fornitura Oto ha un valore di circa 350 milioni di euro ma =
non=20
tutte le 313 torrette usciranno dalle officine di Melara. E' previsto=20
infatti un accordo di "offset" con il committente per costruire parte =
del=20
prodotto in Polonia anche se l'intero supporto, logistico e progettuale, =

sar=E0 sempre "Made in la Spezia". Per quanto riguarda la tempistica, il =

contratto complessivo dei 690 blindati parla di consegne da effettuarsi =
tra=20
il 2004 e il 2013.=20


e uno poi va a finire che si arrabatta a difendere persino questo tipo =
di posti

Paragoniamo allora il mercato del lavoro al sistema scolastico, in cui =
si possa scegliere fra vari indirizzi e classi. Partiamo dall'unita' =
piu' piccola: la classe, quindi i compagni che vedi tutti i giorni, pari =
a te, con gli stessi obblighi, l'orario, l'ordine nei compiti, le =
consegne..... ma non ti trovi bene in quella classe perche' i compagni =
ti mettono sempre in mezzo (mobbing), oppure la maestra non ti insegna =
quello che vorresti (ambienti amorfi, senza sviluppi professionali), =
oppure e' l'edificio scolastico a cadere a pezzi, si protesta, si =
sospende l'attivita', si rischia la perdita dell'anno.=20
Oppure, vado sempre piu' su, e' proprio il genere di diploma che si =
consegue che non e' piu' richiesto, quindi e' stato per di piu' tempo =
perso la frequenza e bisogna ricominciare da un'altra parte. In ciascuno =
di questi casi deve essere prevista una possibilita' di cambiamento, in =
modo da muoversi da un indirizzo, scuola, classe, verso altro piu' =
efficiente e conveniente. Senza traumi, in modo programmabile e =
tranquillo. Ecco perche' parlavo di necessita' di elenchi - uccelli =
migratori che vanno a cercarsi un ambiente piu' consono per stare meglio =
- .
Si puo' creare per chi lavora gia' e per chi e' precario il registro =
degli scambi. Ognuno va a cercarsi le possibilita' aperte da un =
qualsiasi genere di scontento. Quello che va male per me puo' andare =
bene o cosi' cosi' per un altro, a seconda di eta' ed esigenze del =
momento.
Inutile fossilizzarsi e soffrire per forza, ma non mi piace nemmeno che =
ogni iniziativa di miglioramento debba essere sempre pagata da pochi =
eroi che si sacrificano per tutti facendosi prendere sott'occhio. Non lo =
trovo giusto. Quindi bisogna che diventi una procedura stabile e diffusa =
quella dello scambio e del cambio, in modo che ne' il compagno, ne' la =
maestra, ne' il preside, ne' la facolta', ne' il settore economico, =
possano fare i bulli.=20
Chi si comporta bene, insomma, venga premiato, e chi no si veda voltar =
le spalle.=20
Ho accesa una candela stamattina, molto profumata, e nel cartoncino era =
scritto che non veniva usata manodopera infantile: voi non ci crederete, =
ma dopo che ho letto questo mi pareva profumasse di piu'.=20

matilde

p.s. inoltre, chi sa quanti sono i separati in Italia e i separandi che =
firmerebbero per un reddito di cittadinanza? Bisogna fare un po' di =
pubblicita' fra questi poveracci.


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insegna&nbsp;quello che&nbsp;vorresti (ambienti amorfi, senza sviluppi=20
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